Cette série de cinq rencontres immerge les élèves dans le monde captivant de la réalité virtuelle (RV) et augmentée (RA). Ensemble, ils forment une équipe créative pour concevoir un projet immersif en 360 degrés. Chaque étape du processus leur permet de découvrir et maîtriser les rouages de la production :

• Idéation : imaginer le concept de l’expérience immersive.
• Scénarisation : structurer l’histoire ou le parcours interactif.
• Découpage technique : planifier les prises de vue et les éléments de RA.
• Tournage : capturer le contenu en 360° avec des caméras spécialisées.
• Montage et postproduction : assembler les séquences, intégrer des effets de RA et finaliser le projet.
• Intégration sur une plateforme web ou l’application l’Artivive

Livre jeunesse composé par Ugo Monticone et illustré par Orbie, dont j’ai réalisé la réalité augmentée.

À travers ces ateliers, les élèves apprennent à collaborer, à résoudre des problèmes créatifs et à manipuler des outils technologiques innovants, tout en développant leur esprit critique et artistiqueue.